Blaise Pascal inventó la sumadora

Blaise Pascal inventó la sumadora.

 APARATOS MECÁNICOS            A finales del siglo XVI comienza lo que dominamos Era Mecánica, en la que se intenta que aparatos mecánicos realicen operaciones matemáticas de forma prácticamente automática. En 1610, John Napier (1550-1617), inventor de los logaritmos,desarrolló las Varillas de Napier,que servían para simplificar la multiplicación. En 1641, el matemático y filósofo francés Blaise Pascal (1623-1662), con tan solo 19 años,construyó una máquina mecánica para realizar adiciones, la Pascalina, a la que puede considerarse precursora del ordenador digital. Utilizó para ello una serie de ruedas de diez dientes en las que cada uno de los dientes representa un dígito del 0 al 9. Las ruedas se conectaba entre sí de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correcto.

treinta años después el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716), propuso el sistema binario para realizar los cálculos,construyendo la primera máquina que podía multiplicar. Sin embargo, con la tecnología disponible no consiguió aún que las operaciones se realizasen con total exactitud. No obstante, un estudiante alemán de la universidad de Tubingen, Wilhelm Schickard (1592-1635) ya había construido una máquina de estas características entre 1623 y 1624. Por desgracia, al menos una de las máquinas quedó destruida en un incendio.

                                                 

La historia de la informática

                                                                 Historia 

Bienvenido a este nuevo blog en donde voy a explicar la historia de la informática y su evolución.

El deseo de conocimiento, la necesidad de comprensión del mundo en el que vivimos, del entorno que nos rodea, es connatural al hombre.

Para conocer, el hombre necesita observar, experimentar. Al observar la diversidad de seres y objetos que le rodea, surge la necesidad de comparar éstos para llegar a conocerlos. Al comparar, mide de una manera u otra hacerse una idea de cómo son las cosas.

El hombre necesita medir el espacio y el tiempo, calcular las dimensiones de los objetos, medir las distancias, comparar, contar, para conocer su mundo.

Un niño abre los ojos al mundo. Empieza para él la aventura de comprender ese mundo aún desconocido, lleno de posibilidades. Aprende a reconocer a las personas y objetos que le rodean por comparación: sabe que su madre es de tal manera porque es diferente a su padre y del vecino de la casa de al lado, o del perro que pasea por el parque; sabe que un osito de peluche es distinto de una caja de cartón porque los mira, los toca, los huele comparando instintivamente ambos. El niño observa, mide, calcula las dimensiones, distingue las diferentes características de unos objetos y otros, tras un trabajo de comparación inconsciente e intuitivo.

Un instrumento que realiza complicadas operaciones,el ábaco.

LOS PRIMEROS INTENTOS DE CÁLCULOS

Conocemos, en gran parte, por comparación. Al comparar, medimos. Al medir, calculamos. Seguramente algo tan práctico como los dedos de las manos halla sido la base de los sistemas de cálculo primitivo. ¿Por que hay tantos sistemas numéricos en los que la base son los números 5 y 10? Sencillamente porque tenemos cinco dedos en cada mano: nuestras manos son el más básico y sencillo sistema de medición.El estudio de las relaciones entre cantidades, magnitudes y propiedades, y de las operaciones lógicas utilizadas para deducir cantidades, magnitudes y propiedades desconocidas es lo que conocemos por matemáticas. Las matemáticas son tan antiguas como la propia humanidad, porque el hombre desde siempre ha buscado la manera de conocer el mundo en el que vive, y éstas son uno de los medios más elementales para conocer comparando y midiendo.

La geometría, la aritmética o el álgebra son ciencias matemáticas que estudian la cantidad de distintos puntos de vista: la geometria (del griego geô, <<tierra>>; metrein, <<medir>>), se ocupa de las propiedades del espacio, de la magnitud; la aritmética se preocupa de los números ( del griego arithmçtikç´fusión de las palabras: arithmos, <<números>>, y technç, arte o técnica, esto es, arte de contar); al álgebra se le considera el idiomas de las matemáticas, pues usa letras y símbolos,en vez de números, para representar relaciones aritméticas; es capaz de generalizar las relaciones matemáticas. Tanto la aritmética como el álgebra realizan operaciones básicas como suma, resta, multiplicación, división.

El hombre construyó un instrumento para realizar estas operaciones aritméticas básicas, el ábaco. El ábaco simplifica y agiliza las las operaciones aritméticas básicas. Puede considerarse el ábaco como la primera máquina de calcular.

Consiste en un tablero o cuadro con alambres o surcos paralelos entre sí en los que se colocan unas bolas o cuentas, que se mueven fácilmente. Los romanos fabricaban el ábaco con una tabla de cera cubierta con arena, o bien hacían surcos o rayas sobre una madera. El ábaco, que aún se usa hoy, está compuesto de un marco de madera o bastidor con cuentas en alambres paralelos y de un travesaño perpendicular a los alambres que divide las cuentas en dos grupos. Cada alambre o columna representa un lugar en el sistema decimal. La columna más a la derecha son las unidades, la que está a su izquierda son las decenas y así sucesivamente. En cada columna hay cinco cuentas por debajo del travesaño, que representa cinco unidades cada una.

Se tiene constancia de que ya en el año 1000 a. de C. se utilizaba este instrumento en el Próximo Oriente, extendiéndose pronto por China y Japón; los tártaros lo usaban con gran destreza, transmitiendo su uso a los mongoles, que a su vez lo enseñaron a los habitantes de las tierras rusas en sus viajes, a finales de la Edad Media. En la actualidad es aún bastante común el uso del ábaco en Japón y China, entre contable y hombres de negocios. Las civilizaciones precolombinas y mediterránea también conocieron el ábaco siglos después.

En la isla griega de Rodas, aproximadamente en el año 80 a. de C., el hombre diseñó el (Mecanismo de Antikythera). Consistía en un artefacto de cálculo astronómico con mecanismo de presión. El usuario, por medio de una perilla, accionaba un simulador en miniatura del movimiento del sol, la luna y varios planetas, teniendo a la vista la fecha en que se había dado,o se daría, tal combinación. A este instrumento tan sofisticado se le consideraba la primera computadora de Occidente.

Los matemáticos hindúes, árabes y europeos fueron los primeros que desarrollaron técnicas de cálculo escrito. El matemático árabe Al´khwarizmi, alrededor del año 830 d. de C., escribe un libro de Aritmética, que posteriormente fue traducido al latín, en el que se introduce el sistema numérico indio (sólo conocido por los árabes unos 50 años antes) y los métodos para calcular con él. De esta versión latina proviene la palabra algoritmo.